Technikum

       Klasy I -Samopoznanie

1. Samoocena – poczucie własnej wartości
2. Moje mocne i słabe strony
3. Moje zainteresowania
4. Rozpoznawania własnych umiejętności
5. Typy osobowości, typ temperamentu – a wybór zawodu
6. Mój system wartości

       Klasy II – Kształtowanie samego siebie

1. Autoprezentacja (rodzaje, zasady, analiza popełnianych błędów)
2. Komunikacja werbalna i niewerbalna(rodzaje komunikacji, zasady,
   ćwiczenia, analiza błędów popełnianych podczas komunikacji)
3. Praca w zespole – definiowanie własnej roli w grupie
4. Asertywność – uczymy się szanować własne prawa i prawa innych
5. Radzimy sobie ze stresem (pojęcie stresu, skuteczne sposoby walki ze stresem)
6. Dress code – w szkole i w pracy

       Klasy III – Wybór kariery zawodowej.

1. Informacja zawodowa (źródła informacji, rodzaje zawodów, sposoby wykorzystywania)
2. Charakterystyka zawodów – analiza informacji
3. Analiza rynku pracy (stopa bezrobocia, rynek jawny, rynek ukryty,
   analiza ofert pracy i ofert starających się o pracę)
4. Prawne aspekty pracy
5. Podejmowanie decyzji (etapy: określenie potrzeb, zasobów, możliwości wyboru,
   planu działania, oceny decyzji – ćwiczenia na przykładzie).
6. Budowanie ścieżki kariery zawodowej

       Klasy IV Aktywne poszukiwanie pracy.

1. Informacja edukacyjna- kierunki dalszego kształcenia
2. Ćwiczenia w analizie ofert i w tworzeniu własnej oferty.
3. Dokumenty aplikacyjne (rodzaje, zasady tworzenia, analiza podstawowych błędów)
4. Rozmowa z pracodawcą
5. Sposoby poszukiwania pracy
6. Wsparcie (instytucje, organizacje i osoby mogące udzielić wsparcia
   w zakresie informacji, poszukiwania pracy, nauki, szkoleń itp.)

 
        Branżowa Szkoła I stopnia
        Klasy I -Samopoznanie i kształtowanie samego siebie

1. Samoocena, moje mocne i słabe strony – rozpoznawania własnych umiejętności
2. Moje zainteresowania,
3. Typy osobowości, typ temperamentu – a wybór zawodu
4. Mój system wartości
5. Autoprezentacja (rodzaje, zasady, analiza popełnianych błędów)
6. Komunikacja werbalna i niewerbalna(rodzaje komunikacji, zasady, ćwiczenia,
   analiza błędów popełnianych podczas komunikacji)
7. Praca w zespole – definiowanie własnej roli w grupie

          Klasy II – Wybór kariery zawodowej.

1. Informacja zawodowa (źródła informacji, rodzaje zawodów, sposoby wykorzystywania)
2. Charakterystyka zawodów – analiza informacji
3. Analiza rynku pracy (stopa bezrobocia, rynek jawny, rynek ukryty,
   analiza ofert pracy i ofert starających się o pracę)
4. Prawne aspekty pracy
5. Rola działalności zawodowej i społecznej w zdobywaniu doświadczenia zawodowego
6. Budowanie ścieżki kariery zawodowej

          Klasy III Aktywne poszukiwanie pracy.

1. Informacja edukacyjna- kierunki dalszego kształcenia
2. Ćwiczenia w analizie ofert i w tworzeniu własnej oferty.
3. Dokumenty aplikacyjne (rodzaje, zasady tworzenia, analiza podstawowych błędów)
4. Rozmowa z pracodawcą
5. Sposoby poszukiwania pracy

6. Wsparcie (instytucje, organizacje i osoby mogące udzielić wsparcia
   w zakresie informacji, poszukiwania pracy, nauki, szkoleń itp.)

DORADCA ZAWODOWY